Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol wedi'u lleoli'n bennaf ar gyfer plant cyn-ysgol 2-6 oed i ddysgu llythrennau, datblygu ynganiad, a pharatoi ar gyfer yr ysgol gynradd. Fodd bynnag, mae eu cynulleidfa darged yn ymestyn ymhell y tu hwnt i blant cyn-ysgol, gan gwmpasu senarios lluosog megis addysg plentyndod cynnar yn y cartref, addysgu meithrinfa, hyfforddiant sefydliadol, a gwerthiannau trawsffiniol, gan gwmpasu tri grŵp craidd: defnyddwyr, prynwyr, a dosbarthwyr.
2-6 oed yw'r cyfnod aur ar gyfer datblygiad iaith a galluoedd gwybyddol plant, a hefyd y cam gorau ar gyfer dysgu'r wyddor Saesneg. Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol wedi'u cynllunio'n arbennig ar gyfer y grŵp hwn, gan addasu i nodweddion gwybyddol plant o wahanol oedrannau, a dyma'u hofferyn cyntaf ar gyfer cysylltu â Saesneg ac adeiladu sylfaen iaith.
Ar gyfer plant 2-3 oed: Mae eu rhychwant sylw yn fyr, maen nhw'n defnyddio meddwl concrid yn bennaf, mae ganddyn nhw ddiddordeb mewn lliwiau a lluniau, ac nid ydyn nhw eto wedi datblygu galluoedd dysgu iaith systematig. Eu hanghenion craidd yw "canfod Saesneg, adnabod siapiau llythrennau, a meithrin diddordeb," yn hytrach na meistroli ynganiad neu sillafu llythrennau. Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol yn bodloni anghenion plant yn berffaith ar hyn o bryd ac yn ddewis delfrydol ar gyfer dysgu Saesneg yn gynnar. Wrth ddefnyddio cardiau fflach gyda phlant 2-3 oed, dylid dilyn yr egwyddorion "hyd byr, amledd uchel, a hwyl". Ni ddylai pob sesiwn fod yn fwy na 5 munud, ac mae 1-2 gwaith y dydd yn ddigon. Dylid canolbwyntio ar ryngweithio a chanfyddiad, yn hytrach na dysgu gorfodol ar y cof, er mwyn osgoi creu gwrthwynebiad mewn plant.
Ar gyfer plant cyn-ysgol 3-5 oed: Mae eu rhychwant sylw yn estynedig, mae ganddynt rai sgiliau mynegiant iaith, a gallant ddeall rheolau a rhesymeg syml. Eu hanghenion craidd yw "meistroli adnabyddiaeth o'r 26 llythyren, gwahaniaethu rhwng llythrennau mawr a llythrennau bach, a chael dealltwriaeth sylfaenol o ynganu llythrennau, tra'n gwella eu gallu i ganolbwyntio, cof a mynegiant iaith ar yr un pryd." Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol wedi'u cynllunio i ddiwallu anghenion plant ar yr adeg hon, gan ymgorffori ymarferoldeb a rhyngweithedd yn eu dyluniad. Maent wedi dod yn offeryn craidd ar gyfer addysgu meithrinfa ac addysg plentyndod cynnar gartref. Mae gan blant yn y cyfnod hwn eisoes rywfaint o ymwybyddiaeth dysgu annibynnol, a gall rhieni ac athrawon gynyddu'r anhawster dysgu yn briodol.
Ar gyfer plant 5-6 oed: Gall eu rhychwant sylw gyrraedd 10-15 munud; mae ganddynt alluoedd meddwl rhesymegol a mynegiant iaith cryf. Yr anghenion craidd yw "hyfedredd mewn adnabod a darllen y 26 llythyren, paru priflythrennau a llythrennau bach, a'u ynganu; y gallu i ddefnyddio llythrennau ar gyfer ffoneg syml a pharatoi ysgrifennu; addasu'n esmwyth i gyflymder dosbarthiadau Saesneg ysgolion cynradd; a llai o bwysau i ddechrau'r ysgol." Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol, fel arf addysgu craidd ar gyfer trosglwyddo o feithrinfa i'r ysgol gynradd, yn helpu plant i atgyfnerthu sylfaen yr wyddor yn gyflym a chyflawni trosglwyddiad llyfn. Mae plant yn y cyfnod hwn yn wynebu pwysau dysgu cymharol uchel; dylai rhieni ac athrawon osgoi pwysau gormodol a chanolbwyntio ar weithgareddau hwyliog a rhyngweithiol, gan gyfuno cardiau fflach â gemau ffoneg ac ymarferion ysgrifennu i ganiatáu i blant gyfnerthu gwybodaeth mewn awyrgylch hamddenol a chwblhau'r trosglwyddiad i'r ysgol gynradd yn esmwyth.

Grŵp targed craidd arall ar gyfer Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol yw rhieni sy'n gwerthfawrogi addysg plentyndod cynnar, yn enwedig rhieni a neiniau a theidiau sydd â phlant 2-6 oed. Eu hangen craidd yw "darparu dysgu Saesneg o ansawdd uchel i'w plant, eu helpu i adeiladu sylfaen Saesneg gadarn, a throsglwyddo'n esmwyth i'r ysgol gynradd, ond efallai nad oes ganddynt brofiad, amser neu ddulliau addysgu proffesiynol." Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol, gyda'i symlrwydd, effeithlonrwydd, a rhwyddineb defnydd, yn dod yn "gynorthwyydd addysg gynnar" i'r rhieni hyn.
Ar gyfer rhieni heb unrhyw wybodaeth Saesneg flaenorol: Maent yn gwerthfawrogi dysgu Saesneg eu plentyn ond nid oes ganddynt eu sylfaen Saesneg, eu hynganiad na'u profiad addysg plentyndod cynnar proffesiynol eu hunain, gan eu gadael yn ansicr ble i ddechrau. Eu pryder craidd yw "eisiau addysgu ond ddim yn gwybod sut, poeni am gam-ynganu geiriau ac effeithio ar ddysgu eu plentyn yn y dyfodol." Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol yn mynd i'r afael yn berffaith â'r pryderon hyn, gan ddod yn brif ddewis iddynt. Mae'r cardiau fflach wedi'u cynllunio fel nad oes angen sgiliau addysgu Saesneg proffesiynol ar rieni; mae'r cyfuniad o "lluniau + llythyrau + geiriau" yn caniatáu i rieni arwain eu plant yn hawdd i adnabod llythrennau a geiriau. Hyd yn oed os na all rhieni ynganu geiriau, gallant ddefnyddio'r symbolau ffonetig ar y cardiau fflach, neu eu cyfuno â hwiangerddi a sain Saesneg syml, i arwain eu plant i ddarllen yn uchel ac osgoi cam-ynganu geiriau. Mae'r cardiau fflach yn hawdd i'w defnyddio, ac nid oes angen unrhyw wersi wedi'u paratoi ymlaen llaw na chynlluniau addysgu cymhleth. Dim ond 5-10 munud y dydd trwy ddarllen cerdyn fflach, paru, a gemau yn ddigon ar gyfer dysgu Saesneg cynnar, gan eu gwneud yn addas ar gyfer rhieni modern prysur. Mae gwerth addysgol y cardiau fflach yn glir; gall rhieni weld cynnydd eu plentyn yn glir, gan roi hwb i'w hyder mewn addysg plentyndod cynnar.
Rhieni sy'n blaenoriaethu addysg wyddonol plentyndod cynnar: Mae'r rhieni hyn yn meddu ar lefel benodol o hyfedredd Saesneg, yn deall pwysigrwydd dysgu Saesneg cynnar, ac yn gwerthfawrogi dulliau addysg gynnar wyddonol a systematig. Eu hangen craidd yw "darparu dysgu Saesneg cynnar proffesiynol ac effeithlon i'w plant, meithrin eu meddwl a'u diddordeb dysgu Saesneg, a gosod y sylfaen ar gyfer ffoneg a darllen dilynol." Gall Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol, fel arf craidd ar gyfer addysg gynnar wyddonol, ddiwallu anghenion y rhieni hyn. Mae dyluniad y cerdyn fflach yn cyd-fynd â datblygiad gwybyddol plant, gan bwysleisio'r dysgu rhyng-gysylltiedig o sain, ffurf, ac ystyr, yn gyson ag egwyddorion dysgu Saesneg cynnar gwyddonol. Mae'r rhieni hyn yn deall mai craidd dysgu Saesneg cynnar yw sefydlu cysylltiad rhwng "llythrennau-ynganiad-geiriau," yn hytrach na dysgu ar y cof. Mae Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol, trwy gyfuniad o "llythyrau + lluniau + geiriau + seineg," yn caniatáu i blant ddysgu siapiau llythrennau wrth ddeall eu hynganiad a geiriau cyfatebol ar yr un pryd, gan adeiladu meddwl Saesneg yn raddol a lleihau dibyniaeth ar gyfieithu Tsieinëeg-cysyniad sy'n cyd-fynd yn agos ag egwyddorion addysg gynnar wyddonol. Mae'r cardiau fflach yn hyblyg iawn, gan alluogi rhieni i addasu'r cynnwys a'r dulliau dysgu yn unol â chynnydd eu plentyn, gan gyflawni addysg gynnar bersonol. Mae'r rhieni hyn fel arfer yn datblygu cynlluniau addysg gynnar personol yn seiliedig ar oedran a lefel wybyddol eu plant, a gellir addasu Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol i wahanol gyflymder dysgu-ar gyfer plant 3-5 oed, mae'r ffocws ar adnabod llythrennau ac ynganu; ar gyfer plant 5-6 oed, mae'r ffocws ar baru priflythrennau a llythrennau bach, ymarfer ffoneg a pharatoi ysgrifennu.
Rhieni sy'n Gweithio Prysur: Mae'r rhieni hyn yn brysur gyda gwaith ac mae ganddynt amser cyfyngedig. Eu hangen craidd yw darparu dysgu Saesneg effeithlon a chyfleus i'w plant o fewn cyfnod cyfyngedig o amser, heb dreulio llawer o amser yn paratoi, tra hefyd yn hyrwyddo rhyngweithio rhiant-plentyn a gwneud iawn am amser annigonol a dreulir gyda'i gilydd. Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol, gyda'u hygludedd, eu heffeithlonrwydd, a'u rhyngweithedd cryf, yw'r dewis delfrydol i'r rhieni hyn. Mae'r cardiau fflach yn fyr i'w defnyddio ac yn hynod effeithlon, yn gwbl addas ar gyfer rhieni prysur sy'n gweithio. Fel arfer, amser cyfyngedig sydd gan y rhieni hyn i'w dreulio gyda'u plant bob dydd, fel arfer dim ond gyda'r nos neu ar benwythnosau. Dim ond 5-10 munud fesul defnydd y mae angen Cardiau Fflach yr Wyddor Cyn-ysgol, 1-2 gwaith y dydd, i ddysgu Saesneg yn effeithiol heb dreulio llawer o amser yn paratoi gwersi neu gynnal gweithgareddau addysgu cymhleth. Mae'r cardiau fflach yn gludadwy, sy'n galluogi rhieni i gynnal addysg gynnar unrhyw bryd, unrhyw le, gan wneud defnydd llawn o amser tameidiog. Yn aml mae angen i rieni sy'n gweithio fynd â'u plant allan, ar deithiau busnes, neu wrth aros, gallant dynnu'r cardiau fflach a chynnal gweithgareddau dysgu syml gyda'u plant, gan wneud amser tameidiog yn ystyrlon. Mae'r cardiau fflach yn rhyngweithiol iawn, yn hyrwyddo rhyngweithio rhiant-plentyn ac yn gwneud iawn am yr amser cyfyngedig y mae rhieni sy'n gweithio yn ei dreulio gyda'u plant.